UTANGAÇLIK VE İÇEDÖNÜKLÜK

UTANGAÇLIK VE İÇEDÖNÜKLÜK

“Son zamanlarda çocuğum yabancıların yanında çekingen davranıyor. Ama onlarla tanıştıktan sonra bu tutumu ortadan kalkıyor.”
Utangaçlık duygusu, yabancılarla karşılaşma durumlarında artış gösterebilir. Bu da çocuğun büyüme döneminde normal kabul edilebilecek bir durumdur.

Yabancılara karşı çekingenlik ilk olarak bebeklik döneminde ortaya çıkar. On beş aylıkken zirveye ulaşabilir ve bazen dört beş yaşına kadar bazen de daha uzun süre devam edebilir. Yabancılara karşı bir çekingenlik durumu söz konusu ise , çocuk etraftaki yabancıları ( ki bunlar büyükler olabileceği gibi diğer çocuklar da olabilir) mutlaka fark edecektir. Bu sadece okul döneminde öğretmeniyle tanışmaktan duyacağı rahatsızlıkla sınırlı kalan bir davranış biçimi değildir; aynı zamanda sokakta , parkta oynayan çocuklara katılma konusunda göstereceği çekingenlik de kendini belli edecektir.
Yuva yaşına gelen çocukların % 90 ‘ı bu tip endişelerden kurtulmuş olur. Bu yaşa gelen çocuklar artık kendi yaşıtlarıyla oynama konusunda bir çekingenlik göstermezler. Bazı durumlarda utangaçlık yabancılar karşısında çekingenlik hissetmek gibi bir duyguyla sınırlandırılıyorsa da, bazı durumlarda utangaçlığın karşı tarafın üzerinde iyi bir etki bırakıp bırakmamak ya da gruba kabul edilip edilmemek gibi bir endişeyi de barındırdığı görülmüştür. Daha sonraki yıllarda ise utangaçlık genellikle daha ileri derecede endişelenmekten kaynaklanır.(Swedo, 2003)
Utangaçlık Genlere mi Şifreli ?
Utangaçlığın genetik olup olmadığını inceleyen davranış bilimcilerin ve bilim insanlarının çoğu, bu davranışımızın genetik yapımıza bağlı olduğunu savunmaktadırlar. Annesi yada babası utangaç olan bir çocuğun, utangaçlık davranışını gösterme olasılığının yüksek olduğunu söyleyen davranış bilimciler, utangaçlığın “davranış bozukluğu” olmadığını ve çocuk bu anlamda desteklenirse, zaman içerisinde bu davranışının törpüleneceğini belirtiyorlar.
Utangaçlık duygusunun “güven” duygusuyla sıkı bir ilişkisi vardır. Bebek, doğduğu andan başlayarak, yaşamını güven duygusuyla sürdürme ihtiyacındadır. Karnı doyan, altı temizlenen, ilgilenilen, sevgi duygusuyla doyurulan bebeğin, güven içinde mışıl mışıl uyumaması için hiçbir neden yoktur. Bebek, büyüdükçe evin içindeki bireyleri, annesini -babasını, varsa ablasını- ağabeyini, tanıma sürecine girer. Çocuk üç yaşına geldiği zaman, onun en güvendiği insanlar aile bireyleridir. İşte bu nedenle eve gelen misafirlere, sokakta karşılaşılan anne ve babanın arkadaşlarına, kreşe başladıysa kreşteki öğretmenine ve kendi yaşıtlarına güvenene kadar onlardan uzak durur. Çocuklarda “utangaçlık” diye adlandırdığımız bu duygu ve davranış biçimi, belli yaşlar için çok doğaldır. Çocuk güven hissettiği zaman, bu davranışını terk eder. Çocuk parklarında önce birbirinden uzak duran çocukların, kısa bir süre içinde neşeli bir şekilde oynamalarının nedeni de budur.
Anne baba tutumları çocuğun “utangaçlık” davranışını etkileyebilir. Kuşkusuz hiçbir anne baba çocuğunun belli bir yaşa gelip de, hala utangaç olmasını istemez. Ancak bazı hatalı anne baba yaklaşımları, çocuğun “utangaçlık” duygu ve davranışını pekiştirip davranış bozukluğu boyutuna gelmesine neden olabilir.
Çocuğa Baskı Yapmak: Başkalarının yanında utanan, çekinen çocuğa baskı yapmak, “konuşsana”, “merhaba desene” vb. gibi zorlamalarda bulunmak son derece hatalıdır. Yaşından dolayı utanan çocuğu birde bu şekilde zorlamak, o çocuğun daha da içine kapanmasına ve kendisini işe yaramaz, beceriksiz hissetmesine yol açacaktır. Bir süre sonra çocuk yeni insanlarla tanışmaya korkacak ve direnç gösterecektir.
Çocuğu Suçlamak: Anne baba tutumları arasında sık rastlanan “suçlama” davranışı çocuğun kendisine olan güvenini zedelemekten başka sonuç doğurmaz. “Sen zaten her zaman utanırsın”, “utangaçlık sana hiç yakışmıyor”, “bak insanlar seni ayıplıyorlar” vb. gibi yaklaşımlar, çocuğun utangaçlığını yenmesine değil, o davranışına sıkı sıkıya tutunmasına yol açacaktır.
Çocuğu Azarlamak: Çocuklarının utangaç davranışlarından rahatsız olan bazı anne babalar, çocukları utandıklarında onu azarlarlar. Sanki utanıp utanmamak çocuğunun elindeymiş gibi, çocuklarına bağırırlar. “Bıktım senin utanmandan”, “Bir daha böyle utangaçlık yaparsan, seni hiçbir yere götürmem” vb. gibi yaklaşımlar, çocuğun içine kapanmasına ve korku duygusunu geliştirmesine neden olur.
Çocukla Alay Etmek: Bazen de anne babalar çocuklarıyla alay ederek onun bu davranışını bırakacağını zannederler. “Bana bak bayan utangaç!”, “Bu utangaçlığına herkes de nasıl gülüyor” vb. gibi cümleler, çocuğun kendisini kötü ve çekingen hissetmesini sağlar.
Çocuğu Utandırmak: Anne babalar çocuklarının utangaçlıklarını, onu utandırarak yenebilecekleri gibi bir yanılgıya düşebilirler. Özellikle başkalarının yanında çocuğu utandırmanın olumlu sonuç vereceğini düşünen anne babalar, bu yaklaşımları ile çocuklarının utangaçlığını daha da pekiştirirler. “Bizimki, dünyanın en utangaç çocuğudur”, “Siz hiç böyle utangaç bir çocuk gördünüz mü?” diye çocuğu başkalarının yanında utandırmaktan kesinlikle kaçınılmalıdır.
Çocukları olumsuz motive etmek yerine, olumlu motive etmek, utangaçlığın zaman içerisinde azalıp, yok olmasını sağlar. Zaten çocuk, içinde bulunduğu psikolojik gelişimini bırakıp, bir başka gelişim dönemine geçtiğinde, utangaçlık davranışı da yok olacaktır. Çocuğa baskı uygulamak yerine,ona güven vermek ve kendisini güvende hissetmesini sağlayacak sözler söylemek gerekir.

11 Yorum

  1. kızım 1. sınıf öğrencisi ve evde okuduğumuz ödevi sınfta öğretmenine okumuyor ben bu konuda yardım istiyorum nasıl yeneceğim bu durumu. çevresine arkadaşlarına karşı öyle değil gayet iyi kendini ifade edebiliyor

  2. arkadaşlar utangaçlık, toplum önünde rahat konuşamama gibi problemleriniz varsa benim gibi, Ankara’ da grup terapisi yapılıyor ve yeterli sayı olursak yaz döneminde başlayabiliriz düşünen olursa buraya yazsın.

  3. okul ilk deneyimlediği bir yer olduğu için çocuğunuzun böyle davranması gayet normal ortama alışınca çocuğunuzun kendini ifade etmesi de o oranda artar merak etmeyin bununla ilgili öğretmene güven duymasını sağlayabilrsiniz ya da kendiniz öğretmen rolünü baskasına vererek alıştırmalar yapabilrsiniz

  4. benim kızım 1.sınıf a başladı bir türlü arkadaşlarıyla uyum sağlayamadı kaynaşamadı uzaktan izler gibi bakıyor çok utangaç birisi bir şey sorsa söylemeye çekiniyor okulda öğretmeni soru sorsa ona bile çekiniyor nasıl aşacağız bu sorunu yardımcı olursanız sevinirimm

  5. cocugum ogretmenın karsı çok utangac ne yapabılım

  6. çoçuğunuz utangaç mı ? ozaman ona çocuk gibi davranmaktan vazgeçin o büyük yetişkin utanma duygusuna fazla sahip biri ona b
    yük insan gibi davranmalısınız onun zayıflıklarını yüzüne vurmayın istediği herşeyi yapın kmseyi takmasa yne karışmayın dışarı çıksın gezsin tozsun ufakta olsa çıksın kaybolsun ama sakın onun zayıflıklarını ekskliklerini yüzüne vurmayın ilerde sizi affetmez çünkü utanan çocuklar hiçbişeyi unutmaz bi kenara yazar ilerde hesabını sorar

  7. Bende çok utangacımda yardım edin .herkes sınıfta sunum yapamıyorum gülüyorlar .ne konuşacağımı bilmiyorum.ya kötü bişey derlerse alay ederler diye söyleyemiyorum birde tahtada sunum yapamıyorum ama sınıfta şarkı söyle dediler sırada söyledim rahatça ama biriyle tanışırken bazen oluyor ama genelde sunum yapacağım zaman oluyor bu arada 14 yaşındayım ne yapabilir doktor bey ? Cevabınız için teşekkür ederim 🙂

  8. Kızım 1. sınıf öğrencisi iki gündür altını ıslatmış olarak eve geliyor çünkü öğretmeninden tuvalet izni almaya utaniyor. Şu soğukta ıslak gelmeye sabrediyor. Ogretmeniyle konuştum oldukça yumuşak huylu ve anlayışlı biri çok üzülüyorum onun bu durumuna. Nasıl yardım edebilirim cocuguma.

  9. Merhabalar, öncelikle çocuğunuzla ihtiyaçlarını doğru şekilde ifade ettiğinde sorun olmayacağı konusunda telkinde bulunmanız gerekiyor. Öğretmeni veya farklı bir zamanda sorun yaşadıysa izin istemekten çekinebilir. Ayrıca derse girmeden ve teneffüslerde kesinlikle tuvalete gitmesini söyleyiniz. Çocuklar oyun oynarken bu ihtiyaçlarını erteleyebiliyorlar. Oyun ortamı ortadan kalkınca da istenmeyen durumlarla karşı karşıya kalabiliyorlar.

  10. Merhaba 2 sınıfa giden oğlum var dersleri çok iyi okuması harika kurallara uyan bi çocuk öğretmeni memnun çok Ama içine kapanık konusamiyo diyo ne yapmalıyım meselâ okuma hızı yapiyoz normalde 140 kelime tam okuyo ama ogretmenin yanında 110 okuyo öğretmen heyecandan okuyamiyo diyo konusamiyo diyo ne yapmaliyim

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir