DİKSİYON    ETKİLİ PROFESYONEL İLETİŞİM 

DİKSİYON    ETKİLİ PROFESYONEL İLETİŞİM 

v     Bir malı ne satar?

·        BİR MALI, BİR İŞİ DUYGU SATAR

·        AMA DOĞRU DUYGU

Eğer yaptığınız bir işe duygu katmazsanız sonuç alamazsınız.  

DUYGUYU BUL 

DUYGUYU ORGANİZE ET 

DUYGUYU SAT  

v     Fikirler  insanları ayırır, duygular  birleştirir.

v     Üreten insanın zamanı değerlidir.

v     Düşünen insanın zamanı değerlidir.

v     Profesyonel iletişimin temeli satmaktır. 

SORU SORMAK

v     SORU SORMAYI ENGELLEME :

v     Çocuğa yapabileceğiniz en büyük kötülük:

a.                  Soru sormasını engelle

b.                  Hayallerini yık

c.                  Duygularını yık.  

SES EĞİTİMİ

Sesi ısıtır.

v     1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ……….80,….90, … 98, 99,100

1 den 100 e kadar belirli bir ses tonu ile say 

Sesin tizliği…

v     MAN, MEN, MİN, MON, MUN, MÜN, MIN, MÖN

Mmmmmmmmmmmmaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnn

Ağız kapalı burundan         ağızdan                                    ağız kapalı burundan

Man sesi çıkarılırken harfler arasında kesinti olmayacak. 

Sesi kuvvetlendirir.

v     1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1

1 den 5 kadar sesin şiddetini arttırarak say, aynı şekilde azaltarak geriye doğru say. 

Sesi kuvvetlendirir.

v     HAH, HEH, HİH, HOH, HUH, HÜH, HIH, HÖH

Karından başlayıp ağızdan ses maksimum seviyede çıkacak 

Sesi kuvvetlendirir.

v     PAH, PEH, PİH, POH, PUH, PÜH, PİH, PÖH

Karından başlayıp ağızdan ses maksimum seviyede patlar gibi çıkacak 

Çalışmalar: 1 yıl her gün  yapılacak.

MAN, MEN, …..sürekli yapılacak.

Ses çalışması 11.00 ile 22.00 arası yapılabilir. 

Toplum karşısında konuşmadan önce çok sıcak veya soğuk içecekler içilmemeli,

Konuşmadan 15 dk. önce kış aylarında ıhlamur içilebilir. 

NEFES KONTROLÜ

v     Doğru nefes diyafram nefesidir.    

                                                                                  İnsanları çoğu bu kadar nefes alır.  

                                                                                  Akciğer        

Nefes alırken önce karın bölgesi şişmeli, sonra ciğerlerin tamamı,

Nefes verirken önce karın bölgesi inmeli, sonra ciğerlerin tamamı inmeli. 

EGZERSİZİ

Nefes al -göbek-  sonra ciğerleri kullan. Sayı arttıkça zorlama oldukça nefes açılır.

1 den 5 e sayarak nefesi ver.

Sonra 10, 20 ye 30 u zorla 50 de bitir.

Her gün artır.

Her defasında 1 den başla  

v      

AZ YAP HEP YAP  

DOĞRU NEFES ALAN DOĞRU SES ÇIKARIR. 

BAŞARMAK İÇİN MÜTEŞEBBİS RUH… 

KENDİM İÇİN  

AĞIZ DUDAK TEMBELLİĞİ 

1.                 U ve İ harflerini söylüyormuş gibi U ağzını büz, İ ağzını ger. 

Günde 3 dakika, sabahları yap.

Dudak kaslarını geliştirir.

Dudak kasları kuvvetli olan sesin çıkışına hakim olur. 

2.                  Kurşun kalem çalışması:

v     Kurşun kalem dik olacak şekilde ağza alınır. Yarım santimetre kadar ağza girecek şekilde dişlerin arasına sıkıştırılır.

v     Bu şekilde roman sayfasının yarısını heceleyerek vurgulu oku.

v     Vurgulu oku

P  Ç  T  K  R  M  Z  N        harflerini abartılı olarak oku.               

3.                  Dil gerilmesi:

Dilini salla, ger: dil önemli konuşma organımızdır.

Boynu arkaya ger ki çenen gelişin.  

VURGULAMA

Vurgulamada fikir ön plandadır. 

v     Ne kadar iyi vurgulama yaparak konuşursan karşındaki o kadar iyi anlar.  

TONLAMA

                Tonlama konuşmaya duygu vermek için yapılır. 

v     Hissettiğini net hisset ve karşı tarafa hissettir.

v     Tonlama duyguyu çıkarmamızı sağlar. 

BEDEN DİLİ 

                                   MİMİK  

                                   JEST    

v     Yaz aylarında yüzün gevşek olur.

v     Yaz aylarında kendini sürekli gerersen terlersin

v     İnsan sinirli iken kendini tutar. Kalemi, sağını solunu, masayı,

v     İnsan kendine destek aradığı için tutma ihtiyacı hisseder.

v     Bilirsen bedenine hakim olursun.

v     Bir şeyi elinde tutmak güçsüzlüktür.

v     Asla ellerini cebine atma-sığınma

v     Doğal duruş ellerin yanda olmasıdır. 

KENDİN GİBİ OL… 

Karşındakinin duygusunu anla ve “ben olsaydım” diye kendine sor, sorgula.. 

Konuşmada % 20 yetenek % 70 tekniktir.

Heyecanını kontrol et, çocuğa heyecanını kontrol etmesini öğret.

İtiraf  et. Ne kadar itiraf edersen o kadar rahat edersin.

Ne kadar itiraf edersen o kadar az yaparsın. 

FREKANS

KONUŞMA FREKANSLARI

1.      GÖRSELLER

2.      İŞETSELLER

3.      DOKUMSAL DUYGUSALLAR 

1.      GÖRSELLER

Örnek: Fatih Altaylı

v     Hızlı konuşurlar

v     Hızlı düşündükleri için hızlı konuşma ihtiyacı doğmuştur.

v     Anlaşılması zordur.

v     Konudan konuya atlarlar

v     Cümlenin sonunu yutarlar

v     Bir şeyi görünce daha iyi anlarlar

v     Tasvirle anlatılabilir.

“Görseller mutlaka hızlı konuşur”

v     Daha çabuk gaza gelirler

v     Bakmak, görmek kelimelerini farkında olmadan kullanırlar 

Güzel ses, burun ve gırtlaktan dengeli çıkan sestir. 

DENEME YAZILARI: kişinin benzetme ve örnekleme yönünü geliştirmesi için önemli  

2.      İŞETSELLER

Örnek: Hulki Cevizoğlu, Kemal Derviş

v     Ne hızlı, ne ağır konuşurlar

v     Dengeyi iyi bulur

v     Diyafram nefesini iyi kullanır.

v     Duydunmu, dedi, gibi kelimeleri farkında olmadan kullanırlar.

v     Diyaloglara önem verirler

v     Duyunca ve görünce gaza gelirler. 

3.      DOKUMSAL DUYGUSALLAR

Örnek: Hatemi, Teksoy, Türkan Şoray,

v     Her olayın duygusuna, önem verir,

v     Manaya önem verir

v     Çok ağır nefes alırlar.

v     Dokunmaya bayılırlar.

§         Karşısındaki kişiye dokunabilir.

§         Kendi yüzüne, pantolonuna, masaya … vs dokunabilir. 

Karşına bir kişi gelmiş ise sen onun frekansına geç.

Profesyonel  iletişimde aynı frekansta

Topluluklar karşısında işitsel olmak zorundayız konuşmak esastır. 

ANLATIMDA

§         Benzetme

§         Örnekleme

§         Diyalog kullan

Bunun için benzetme ve örnekleme arşivinin artması gerekir. 

Dokunsal duysallar ile görseller çok zor anlaşır. 

SORU SORMA TEKNİĞİ

SORULAR

1.                  Bilgi içermeli

2.                  Kısa olmalı

3.                  Anlaşılır olmalı

4.                  Yumuşak olmalı

5.                  Duygu olmalı

6.                  Yarar gözetilmeli

7.                  Genelleme yapılmamalı 

v     Bilgili olmayan soru soramaz.

v     Soruları tek tek sor.

v     Kısa soru cümlesi kur.

v     Soru cümlelerinin anlaşılır olmasına dikkat et.

v     Dengeli, yumuşak (hariciye tarzı) soru sor.

v     Gaza gelmeden sor.

v     Karşı tarafı kıracak sorular sorma.

v     Soru sormak insanı harekete geçirir.

v     Her sorunun cevabı hemen gelmez.

v     Soru sorma kalitesini arttır.

v     Geneli bil, ayrıntıyı sor.

v     Doğru soru hayatını değiştirir.

v     Düşün öyle sor.

v     Hiç bilmediğin konuda önce araştır. Sonra sor.

v     Öğrencilere; şu 5 sayfayı çalışıp bana sorular sorun diyebilirsiniz. Bunlar öğrencilerinizin soru sorma kalitelerini arttırır. 

YARAR (BEN)

YARAR(SEN)

YARAR(HERKES)

Soru sorarken benim, senin, herkesin yararı olmalı. 

v     Soru insanı heyecanlandırmalı.

v     Konuşma ile insanları germe 

İNSANLARI GÜLDÜRMEK

v     İnsanlar zıtlıklara güler

v     İnsanlar insanlara güler

v     İtiraf et: Ben de sizin gibi iken …

v     Kendinle alay et: Huysuz Virjin

v     Taklitler ile uğraşma

v     Espiri yaparken gülme.

v     Ne kadar eğlendirirsen o kadar iyi eğitirsin. 

ENERJİ

v     Enerjiyi muhafaza etmek.

v     Enerji hırsızı:

a.                  Alenen çalanlar

b.                  Çaktırmadan çalanlar

c.                  Çaldığını bile fark etmeyenler. 

Enerji çalarken insanlar:

a.                  Korkutucu insanlar

b.                  Acındırıcı insanlar

c.                  Mesafeli insanlar

d.                  Sorgulayıcı insanlar

Bu tarzlardan 4 de her insanda vardır. Fakat biri öndedir.

v     0-10 yaş arasında çocuklara mutlak enerji verilmeli

v     İnsanlar enerjilerinin çalındığı yerden kaçarlar

v     İnsan yaptığı işte mutlu olmalı ki enerjisi artsın

v     Kişi kendini sorgulayıcı olduğu zaman dengeler.

v     Tiyatrocular, her organizeyi yapan  insanlar sorgulayıcı olurlarsa daha başarılı olurlar.

v     Bilgi insanı dengeye ulaştırır.

v     Yönetici, öğretmen karşısındakinin enerjisini çalmasın yeter. 

Toplum Enerjisini Çalmak : Deprem, bölgesel felaketler.

Ülkelerin Enerjisini Çalmak: Savaşlar, çatışmalar: İsrail-Filistin 

Enerjisinin çaldırmama yolu:

Acındırıcı: Acındırmaya devam ederse enerji toplar.

Çocuk kendini acındırırsa dinle 

Yansıma-aynalama:

Adam dövmeye geliyor:”sen bana yumruk atarsan ölürüm ben” deyince duygularına cevap bulur ve vazgeçer.

Karşı taraf sana hangi duygu ile yaklaşıyorsa o duygu ile cevap verin. 

Dünyanın tüm tuzaklarının iki temeli vardır.

Yem ve gizlilik.

v     Konuşmanın en önemli yeri başıdır.

v     Konuşmanın başında minik bir cimle başlayın (manşet)

v     Konuşmada yem duygudur.

v     Konuşmada kaşındaki toplumun ortak duygusunu bulmak.

v     Konuşmanın başında bilinenle başlama 

Konuşmada Sıralama

1.                  Manşet

2.                  Bilgilendirme

3.                  İnandırma

4.                  Eylem 

En başta ne satacağını söyleme

Bir insan bir defa aldatılırsa gerçeklerden şüphe etmeye başlar. 

1.      Manşet                

Kısa ve öz olmalı 

2.      Bilgilendirme       (tez)

Hayattan örnek ver 

3.      İnandırma            (antitez) 

4.      Eylem                   (sentez)

list of 2 items
a. Tek hedef      (ağzındaki baklayı çıkar)
b. Çözüm
list end

Örnek:

1.      Manşet

Beyazı sever misiniz?

2.      Bilgilendirme

Ayşe teyze bir pilav yapar. Bembeyaz,

3.      İnandırma

Annemin ise pilavı hiç öyle olmaz. Her zaman biraz sarıdır.

4.      Eylem

list of 1 items
a. Tek hedef      (ağzındaki baklayı çıkar)
list end

Öğrendim ki Ayşe teyze pilav yaparken limon sıkarmış.

list of 1 items
b. Çözüm
list end

Eğer pilavın beyaz olmasını istiyorsan pilav suyu kaynarken limon sıkamlısın. 

BELLEK GÜCÜ

Tarih Ezberlemede Kotlama: 

0          S,Z                                                                 A

1          D,T                                                                E

2          N                                                                    İ

3          M                                                                   O

4          R                                                                    U

5          L                                                                    Ü

6          Ç,Ş,J                                                              I

7          K                                                                    Ö

8          F,V                                                                 H

9          B, P                                                                Y

                                                                                  C

                                                                                  G

                                                                                  Ğ

Örnek:

1071:   1          0          7          1

            D         S          K         T

                 İ                      E

Yorumunuzu Yazınız

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir