ÇOKLU ZEKA KURAMI            

“Zekanın ölçüsü nedir? Zeki olup olmama durumu nasıl anlaşılır? Zeka geliştirilebilir mi?” gibi soruların pek çok karşılığı bireyin, sorunlarını çözme becerisi,
mantığını kullanabilmesi ve eleştirel düşünebilmesi gibi daha çok matematik ve dil becerileri ile ilgili olarak yanıtlanmıştır.            

Çoklu Zeka Kuramının amacı; eğitimde bireylerin neler yapabildiklerinden çok neler yapabilecekleri-nin düşünülmesidir. Devamını oku »

Tags: bilgisayar programcıları, ÇOKLU ZEKA KURAMI, istatistikçiler, Matematikçiler, motorola c140, nokia, Sözel Zeka, Zeka geliştirilebilir mi, zeka makinası, Zekanın ölçüsü nedir, Zeki olup olmama durumu nasıl anlaşılır

DUYGUSAL ZEKA (EMOTİONAL INTELLİGENCE)

“Başarının sırlarından birisi de duyguları bilincin kontrolü altında tutabilmektir”

Duygusal Zeka; duyguları zamanında üretebilme, yaşatabilme, denetim altında tutabilme ve başka bireylerle sağlıklı duygusal iletişime (empati) girebilme
yeteneğidir.

Devamını oku »

Tags: beceriler, DUYGUSAL ZEKA, empati, sezgisel zeka, zeka makinası, zeka ölçülmesi, Zeka türleri,  EMOTİONAL INTELLİGENCE

Zeka Konusundaki Ortak Bilimsel Sonuçlar

“Çan Eğrisi”nin yayınlandığından beri pek çok yorumcu, insan zekası ile ilgili günümüzdeki bilimsel kanıtların, yanlış ifadelendirilmesi konusunda düşünceler ileri sürmüşlerdir. Medyada ragbet görmeyen bazı sonuçlar aslında sağlam bir biçimde desteklenmiştir. Bu yazı, zeka konusunda, özellikle zekanın kaynağı ve doğası ile zekadaki bireysel ve gruplar arası farkların pratik sonuçları üzerinde çalışan araştırmacılar arasında “ortak görüş” olarak nitelendirilen sonuçları özetlemektedir.

Devamını oku »

Tags: Çan Eğrisi, Zeka Konusundaki Ortak Bilimsel Sonuçlar, zeka makinası, zeka oyunları, Zekanın Anlamı ve Ölçülmesi, zekayı geliştirmek