EĞİTİMDE REHBERLİĞİN VE PSİKOLOJİK DANIŞMANIN YERİ 

“Bir mermer parçası için heykeltraş  neyse, ruh içinde eğitim odur.”    (Adison) 

İnsan, doğumdan ölümüne kadar, fiziksel ve toplumsal çevresi ile etkileşim halindedir ve bu etkileşim süreci boyunca her an çevrenin istek ve beklentilerine
uygun davranışlar geliştirir. Bireyde meydana gelen davranış değişikliklerinin bir kısmı rastlantılarla ve kendiliğinden gerçekleşir.

Devamını oku »

Tags: davranış değişikliği, davranış değiştirme, Fiziksel ve toplumsal çevre, kendini kontrol etme

EĞİTİM VE EĞİTİMİN ÖNEMİ 

 

  İnsan eğitimsiz yaşayamaz. Yaşamını sürdürmek için, insanın doğuştan getirdiği davranışlar (emme, solunun, tutunma gibi) sınırlıdır. İnsan
davranışlarının çoğunluğunu başkalarının etkisiyle öğrendiğinden başkalarınca eğitiliyor demektir. Bu eğitim yaşam boyu sürmektedir. Ancak eğitim denildiğinde
çoğunlukla bu denli genel ve geniş sınırları olan bir anlam akla gelmez.

Devamını oku »

Tags: davranış değiştirme, eğitim kavramı, EĞİTİM VE EĞİTİMİN ÖNEMİ, hizmetiçi eğitim, kurslar , örgün, yaygın

HAYVAN ZEKASI İNSAN ZEKASINA EŞİT Mİ???

       Düşünme ve planlama yeteneğinin insan zekâsına özgü bir nitelik olduğuna inanılır. Mantık unsurunun salt insanlarda bulunduğu ve bu nedenle de bizi diğer canlı türlerinden ayırdığı düşünülür. Oysa son yıllarda, bu entelektüel üstünlük konusuna kuşkuyla yaklaşılıyor. Artık birtakım araştırmacılar bazı hayvanların da düşünebileceğini ileri sürüyorlar.

Devamını oku »

Tags: , bilinç, davranış değiştirme, davranış psikolojisi, düşünce, HAYVAN ZEKASI İNSAN ZEKASINA EŞİT Mİ, içgüdü, karşılaştırmalı psikoloji, özgür irade