OYUN KURAMAMA OYUNA KATILMAMA
Bazı çocuklar, oldukça önemli olmasına karşın oyun oynamak istemez, diğer çocukların oyunlarına katışmaz veya oynadığında oyuna ve arkadaşlarına uyum sağlayamaz, olumsuz davranışlar sergiler. Bunun nadiren olması normal karşılanır ancak devam eden ve çözülemeyen durumlar incelenmeli ve üzerinde hassasiyetle durulmalıdır.
Çocuğun oyun kuramama, oyunlara katılmama, katıldığı oyunlarda kuralları sürekli olarak reddetme veya çiğneme, sürekli mızıkçılık, saldırgan davranışlar gösterme gibi sorunları olması, ruhsal gelişimi ve sosyal yaşamında daha büyük sorunlara yol açabilir.
Bu durumun nedenleri arasında; çocuğun zihinsel ve duygusal ihtiyaçlarının iyi anlaşılamaması, gereksiz disiplin, ailenin hatalı tutumu, oyun için uygun ortam sağlanamaması, çocuğun oynamasına fırsat verilmemesi gibi ailesel faktörlerin yanında çocuktaki bedensel engeller ve yetersizlikler ile zihinsel yetersizlikler, dikkat ve algısal süreçlerde problemler başta gelir.
Çocuğun oyun oynamaması, ateşli ve diğer hastalıkların, bedensel bitkinliğin, beslenme yetersizliklerinin de habercisi olabilir. Ayrıca psikolojik olarak da bir şeyden etkilendiğinin göstergesi olabilir.
Çocuğunuzun içinde olduğu durumu iyi anlayarak, o yönde gerekli önlemlerin alınması şarttır. Bu durum çocuğunuzun gelişimini ve geleceğini etkileyebilir. Sağlıklı çocuklar ancak sağlıklı bir gelişimle kendini ortaya koyar.
Bu Yazıları da Okuyunuz:
- YAŞA GÖRE OYUNLAR VE OYUNCAKLAR
YAŞA GÖRE OYUNLAR VE OYUNCAKLAR
Oyunlar ve oyuncaklar yaşa göre değişiklik gösterir. Çocuğun yaşı büyüyüp algısal ve bilişsel süreçleri geliştikçe daha anlamlı, amaçlı oyunlar ortaya çıka... - BİR MESAJ MI VAR?
BİR MESAJ MI VAR?
Çocuklarımız, bazı zamanlar hiç beklemediğimiz bir durumla karşımıza çıkarlar. Okula gitmek istemezler, başarıları düşebilir, arkadaşlarıyla kavga ederler ya da her zaman yaptı... - GELİŞİM DÖNEMLERİ
GELİŞİM DÖNEMLERİ
Gelişim, bireyin bedensel, psikomotor, duyusal, sosyalduygusal, bilişsel, dil, ahlaki, cinsel yönlerdeki büyüme ve olgunlaşma sürecidir. Bu süreç, hayat boyu devam eder. Gelişim... - ÇOCUKLARDA MOTOR BECERİLER
OKUL DÖNEMİ (6-11 YAŞ)
MOTOR BECERİLER
6 yaşına gelen çocuğun motor becerilerinde önemli gelişmeler izlenir, küçük ve büyük kas gelişimi sürer ancak büyük kaslardaki gelişim daha iyidir.
... - ÇOCUKLARDA BEDENSEL ÖZELLİKLER
OKUL DÖNEMİ (6–11 YAŞ)
BEDENSEL ÖZELLİKLER
Çocuklarda bu dönemde bedensel gelişim önceki dönemlere göre yavaşlamaktadır, Bu yüzden dönem içinde beden görünümünde yaşanan gelişmeler çok beli... - ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ
ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ
Okul dönemde dil gelişimi hızlı ve farklı bir boyut kazanır. Okul çocuğunun sözcük dağarcığı, yaklaşık 10000’e ulaşır, bu sözcüklerin çoğunu sıfat ve edatlar ol... - ÇOCUKLARDA BİLİŞSEL GELİŞİM
ÇOCUKLARDA BİLİŞSEL GELİŞİM
Çocuklarda, okul çağıyla birlikte bilişsel olarak somut işlemler dönemi başlar. Somut düşünce, duyu organlarıyla algılanabilen, eşyalar ve olaylar üzerinde ço... - ÇOCUK OYUN VE OYUNCAKLAR
ÇOCUK, OYUN VE OYUNCAKLAR
Her dönemde üzerinde durulması gereken konulardan biri de oyundur. Çocuğun başlıca özelliği, oyun oynamasıdır; oyun, onun için olmazsa olmaz niteliktedir. Oyun, ön... - ERGENLİK DÖNEMİ
ERGENLİK DÖNEMİ (11–18 YAŞ)
Bedensel Özellikler
Ergenlik döneminin başlama ve bitiş yaşları, önceki dönemlere göre daha çok değişkenlik gösterir. Çünkü ergenliğe geçiş cinsiyete, sağlığa, beslenme... - ÇOCUKLARA GÜNDE ÜÇ CEVİZ
ÇOCUKLARA GÜNDE ÜÇ CEVİZ
Prof. Dr. Yayar Akça, insan vücudunda gümüşü kullanan tek organın beyin olduğunu belirterek, ´´Bu açıdan gümüş içeren ceviz, özellikle çocukların zeka gelişiminde büyük...
Yorum Yaz