ÖRNEK OLAY YÖNTEMİ 

 

 

KULLANIMI 

Örnek olay yöntemi, gerçek hayatta karşılaşılan problemlerin sınıf ortamında çözülmesi yoluyla öğrenmenin sağlanmasıdır. Bu yöntem öğrencilere bir konuyu
ya da bir beceriyi kazandırmak ve o konuda uygulama yaptırmak amacıyla kullanılır. Günlük hayatta karşılaşılan gerçek bir problemin çözümü için de kullanılır.

Bu yöntemde daha çok buluş yoluyla öğretme yaklaşımında ve kavrama düzeyindeki davranışların kazandırılmasında kullanılır.  ÖZELLİKLERİ 

1.      Öğrenci merkezlidir.

2.      Öğrenciler, bildiklerini ve kavradıklarını gerçek bir duruma uygulama şansına sahip olurlar.

3.      Bir problemi çözmeyi, analiz edip sonuca ulaşmayı öğrenirler.  

DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR 

1.      Sınıfa getirilecek örnek olayda temel ayrıntılar iyi belirlenmiş olmalı, (örnek olay gerçek mi?olay anlamlı mı? bir bütünlük taşıyor mu? Mantık
açısından farklı bir görüş getiriyor mu? gibi.)

2.      Örnek olayda temel bir sorun bulunmalı.

3.      Bu sorunun analiz edilmesi istenmeli, böylece sorun iyice anlaşılmalı.

4.      Örnek olay, hedefler, ilişkiler ve değerler açısından değerlendirilmeli.

5.      Örnek olayda beklenen çözüm için öğrencilere ön bilgiler verilmeli; bu amaçla ya yazılı bir rapor verilmeli ya da örnek olayla ilgili bir video
filmi gösterilmeli.

6.      Örnek olay için yönlendirici tartışma soruları önceden belirlenmeli; olayın nedeni, oluş şekli ve sonuçları üzerinde tartışmalar yoğunlaşmalı.

7.      Tartışma sonunda ortaya çıkan ilke ve sonuçlar ile en çok görüş birliğine varılan öneriler belirlenip bir yere kaydedilmeli.

8.      Örnek olayda elde edilen sonuçlardan ve deneyimlerden kurumlardaki çalışmalarda ne şekilde yararlanılacağı konusu üzerinde durulmalıdır.

Tags: , analiz edip sonuca ulaşmayı öğrenirler, bildiklerini ve kavradıklarını gerçek bir duruma uygula, Öğrenci merkezlidir, Öğrenciler, ÖRNEK OLAY YÖNTEMİ, problemi çözmeyi