ÇOCUKLARDA KAYGI NEDENLERİ… Erişkinlerdeki nevrotik davranışların kökeninin ‘çocukluk kaygıları’nda yattığı, en azından bir bölümünün böyle olduğu, kabul edilen bir gerçektir. Karen Horney, ‘çocukluk döneminin kaygıları’nın büyük ölçüde anne-baba tutumlarından kaynaklandığını belirtmektedir.
REGL DÖNEMLERİNDE KADINLARIN YAPMASI GEREKENLER Regl dönemleri kadınlar için sıkıntılı olan dönemlerden biridir.Bu dönemin öncesinde, regl süresince kadınlarda bazı psikolojik ve fizyolojik değişiklikler oluşur. Regl döneminde kadınların kendilerini iyi hissetmeleri için aşağıdaki konulara uymalarını tavsiye ediyoruz.
Dışkı Kaçırma (Encopresis) Çocuğunuzun, yaptığınız tüm eğitimlere rağmen, gerekli sağlık kontrollerinin yapılmasına rağmen altını kirletmeye devam ediyorsa durumun bir psikologla görüşülmesi gerekmektedir. Organik bir neden olmaksızın, çocuğun üç dört yaşından itibaren dışkısını kontrol edemeyerek altını kirletmesine, encopresis denir. Bu konunun altında yatan nedenlerin ciddi olarak ele alınması gerekir.
ANNE DEPRESYONDAYSA ÇOCUK HİPERAKTİF OLUYOR Acıbadem Maslak Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzmanı Dr. Arzu Önal, 2009 yılında yaptıkları araştırma sonuçlarını açıkladı. Buna göre, 2009 yılında yapılan bir araştırmaya göre, hiperaktif çocukların annelerinin sıklıkla depresyon, kas-iskelet ağrıları ve kaygı bozuklukları gibi hastalıkları daha çok geçirdiklerinin saptandığını vurguladı…
DEPREM VE İNSAN DEPREMİN PSİKOLOJİK ETKİLERİ İLE NASIL BAŞA ÇIKILIR Büyük depremler, hiç beklenmedik bir anda insanların başına aniden gelir ve herkesi sarsar. Bu türden bir deprem felaketine maruz kalan bazı kişilerde, fiziksel bir yaralanma olmasa bile, duygusal sorunlar ortaya çıkabilir. Yazımızın ilerleyen satırlarında bu durum incelenecektir.
TRAVMAYA PSİKOLOJİK TEPKİLER VE BUNLARA YAKLAŞIM Deprem ve bunun yarattığı yıkım insanların günlük deneyimlerinin çok ötesindedir. Depremin önceden kestirilemez olması ve o anda yaşanan çaresizlik hissi, kişilerin üzerindeki etkisini daha da arttırmaktadır. 17 Ağustos depreminin şiddeti, etkilediği bölgenin büyüklüğü, yarattığı yıkım ve kayıplar, uzun süre devam eden artçı depremler, geciken kurtarma çalışmaları, depremzedelerin karşılaştığı barınma [...]
1 – 3 YAŞ ÇOCUKLAR VE GELİŞİM ÖZELLİKLERİ 1 – 3 yaş çocukların gelişim özelliklerini, bedensel ve duyusal gelişimini ele aldığımız yazılarımıza devam ediyoruz. Geleceğimiz olan çocuklarımızı daha iyi tanımak, onların gelişim sürecine olumlu katkıda bulunacaktır.
ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ Okul dönemde dil gelişimi hızlı ve farklı bir boyut kazanır. Okul çocuğunun sözcük dağarcığı, yaklaşık 10000’e ulaşır, bu sözcüklerin çoğunu sıfat ve edatlar oluşturur. Bu durum, çocuğun nesne ve olayları, adlarının yanı sıra özellikleri, benzerlik ve farklılıklarıyla da öğrenip tanımlamasına bağlıdır.
ÇOCUKLARDA BİLİŞSEL GELİŞİM Çocuklarda, okul çağıyla birlikte bilişsel olarak somut işlemler dönemi başlar. Somut düşünce, duyu organlarıyla algılanabilen, eşyalar ve olaylar üzerinde çok boyutlu ve mantıki olan bir düşünce biçimidir. Çocuk, artık birden fazla boyut üzerinde düşünebilir, mantıksal düşünme gelişir.
ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİ Çözüm odaklı terapini öncülüğü Steve de Shazer , İnsoo Kim Berg ve onların meslektaşları tarafından yapılmıştır. Çözüm odaklı terapi hakkında geniş çalışmaları bulunan De Shazer’ın ilgisini Gregory Bateson (1972; akt. De jong)’un haberleşme üzerine ilk çalışmaları ve Milton Erickson’un psikoterapi yaklaşımları çekmiştir.
| Saniyedir sayfamızdasınız. Teşekkür ederiz... |