ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ

hızlı ve farklı bir boyut kazanır. , yaklaşık 10000’e ulaşır, bu sözcüklerin çoğunu sıfat ve edatlar oluşturur. Bu durum, çocuğun nesne ve olayları, adlarının yanı sıra özellikleri, benzerlik ve farklılıklarıyla da öğrenip tanımlamasına bağlıdır.


Bu yaşlarda da sorular sormaya devam eden çocuk, yalnızca merakını gidermek için değil konuşmuş olmak için de soru sorar. Çok öğeli, karmaşık cümleler kurar. Duygularını, isteklerini, olaylar ve çeşitli durumlar hakkındaki düşüncelerini, anlatmak istediklerini rahatlıkla ve açık olarak anlatabilir.

Derslerin aracılığıyla yazım kurallarını, okuduğu parçanın ana fikrini bulmayı, özetini çıkarmayı öğrenir ve uygular. Yeni şiirler, hikâyeler, şarkılar öğrenir.

Çocuk, artık kazandığından arkadaşlarıyla ve çevresindeki diğer kişilerle konuşurken onların düşünce, istek, niyet, gereksinim ve tutumlarını dikkate alır.

Bu dönemde okulda öğretmenlere önemli görevler düşmektedir. Çocukların kelime hazinesini geliştirici etkinliklere bolca yer vermelidirler. Çocukları daha çok düşünmeye yönlendirmeliler.

Anne babalar evde yapacakları uygulamalarla öğretmeni destekleyici çalışmalar yapmalıdırlar. Çocuğun sıkılmasını engelleyerek geliştirici etkinlikler yapmalılar. Çocuk tarafından yöneltilecek sorulara sabırla, doğru yanıtlar vererek çocuğun kelime dağarcığına katkıda bulunmalılar.

Bu Yazıları da Okuyunuz:

  • ÇOCUK VE ERGENLERDE GÖRÜLEN UYUM VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI
    ÇOCUK VE ERGENLERDE GÖRÜLEN UYUM VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI Çocuk, gelişim dönemlerinin birinden diğerine geçerken bir yandan o dönemin getirdiği değişikliklere bir yandan da çevresinde olanlara uyum...
  • BİR MESAJ MI VAR?
    BİR MESAJ MI VAR? Çocuklarımız, bazı zamanlar hiç beklemediğimiz bir durumla karşımıza çıkarlar. Okula gitmek istemezler, başarıları düşebilir, arkadaşlarıyla kavga ederler ya da her zaman yaptı...
  • ÇOCUK YETİŞTİRME
    ÇOCUK YETİŞTİRME Uygarlığın esası, gelişme ve gücün temeli aile yaşamıdır. Bu yaşamda kötülük, kesinlikle sosyal, ekonomik, politik güçsüzlüğe neden olur. Aileyi oluşturan kadın ve erkek unsurları...
  • GELİŞİM DÖNEMLERİ
    GELİŞİM DÖNEMLERİ Gelişim, bireyin bedensel, psikomotor, duyusal, sosyalduygusal, bilişsel, dil, ahlaki, cinsel yönlerdeki büyüme ve olgunlaşma sürecidir. Bu süreç, hayat boyu devam eder. Gelişim...
  • ÇOCUKLARDA MOTOR BECERİLER
    OKUL DÖNEMİ (6-11 YAŞ) MOTOR BECERİLER 6 yaşına gelen çocuğun motor becerilerinde önemli gelişmeler izlenir, küçük ve büyük kas gelişimi sürer ancak büyük kaslardaki gelişim daha iyidir. ...
  • ÇOCUKLARDA BEDENSEL ÖZELLİKLER
    OKUL DÖNEMİ (6–11 YAŞ) BEDENSEL ÖZELLİKLER Çocuklarda bu dönemde bedensel gelişim önceki dönemlere göre yavaşlamaktadır, Bu yüzden dönem içinde beden görünümünde yaşanan gelişmeler çok beli...
  • ÇOCUKLARDA BİLİŞSEL GELİŞİM
    ÇOCUKLARDA BİLİŞSEL GELİŞİM Çocuklarda, okul çağıyla birlikte bilişsel olarak somut işlemler dönemi başlar. Somut düşünce, duyu organlarıyla algılanabilen, eşyalar ve olaylar üzerinde ço...
  • OKUL BAŞARISI
    OKUL BAŞARISI Başarı kavramı herkes için farklı anlam taşır; kimi anne babalar için sınıf birincisi olmayı kimisi için teşekkür ya da takdir almayı kimisi için ise geçer not almayı ifade eder. ...
  • BAŞARISIZLIK NEDENLERİ
    BAŞARISIZLIK NEDENLERİ Bu yazımızda derslerde neden başarısız olunuyor konusunu ele almaya çalışacağız. Bu başarısızlığın birden fazla nedeni olabilmektedir. Şimdi bunlara bir gözatalım. ...
  • YAŞA GÖRE OYUNLAR VE OYUNCAKLAR
    YAŞA GÖRE OYUNLAR VE OYUNCAKLAR Oyunlar ve oyuncaklar yaşa göre değişiklik gösterir. Çocuğun yaşı büyüyüp algısal ve bilişsel süreçleri geliştikçe daha anlamlı, amaçlı oyunlar ortaya çıka...