ANORMAL GENLER
Baskın ve çekinik genler bulunmaktadır. Bir birey çekinik bir
genetik kusur taşıyabilir, ama ona karşılık olan normal bir genin
(çoğunlukla baskın) onun etkilerini engellemesi nedeniyle bozulmuş
olmaz.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
GENETİK ANORMALLİKLER
Aynı zamanda kendiliğinden kürtaj diye de adlandırılan
düşük yapma doğum öncesi gelişimde birşeyler kötü gittiğinde
ortaya çıkabilir ve rahim fetusu dışarı atar. Bu durum şu sorulara
yol açar: Ne oldu? Kötü giden neydi? Fetus anormal miydi? Eğer
öyleyse anormalliğe ne yol açtı?
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
DAVRANIŞSAL GENETİK
Burada üzerinde durduğumuz araştırma türünün temeli, psikoloji ile
biyoloji bilimlerinin en büyük ortak alanını temsil eden davranışsal
genetik alanındadır. Davranışsal genetik, genetik etkenlerin
davranışı ve gelişimi nasıl etkilediğini anlamayı amaçlar.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
ANORMAL KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN KALITSALLIĞI
Son yıllarda anormal kişilik özelliklerinin kalıtsallığını
araştıran araştırmalar çok arttı. Bu araştırmaların çoğu da ikizleri
ele almaktadır. En çok dikkati çeken anormallik Birleşik Devletler’de
önemli bir sağlık sorunu olan şizofreni’dir.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
ÖĞRETMEN DANIŞMANLIK YAPABİLİR Mİ?
Öğretmen, öğrencilerine en iyi alışkanlıklar kazandırmak, görgüsünü ve bilgisini artırarak etkinlik alanını genişletmek, yetenek ve ilgilerini geliştirmek, iş olanakları ve meslekler hakkında bilgi vermek suretiyle yaptığı yardımlarla bir tür rehberlik yapmış olmaktadır.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ – REHBERLİK – PSİKOLOJİK DANIŞMA
İnsan, doğumundan ölümüne kadar, fiziksel ve toplumsal çevresi ile etkileşim halindedir ve bu etkileşim süreci boyunca her an çevrenin istek ve beklentileri doğrultusunda davranışlar geliştirir. Bireyde oluşan davranış değişikliklerinin bir kısmı rastlantılarla ve kendiliğinden gerçekleşir.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
JEFF PETERS’IN GÖZBOYAMACILIĞI
Jeff Peters, para dolandırmak için Charleston’da, pilav pişirme yöntemleri kadar çeşitli dolaplar çevirmiştir.
Bununla birlikte ben her şeyden çok ilk zamanlarda, köşe başlarında öksürük ilacı ve merhem sattığı sokak köşelerinde, halkla haşır neşir olarak kıtı kıtına kuru ekmekle geçindiği, son meteliğinin talihine yazı tura atarak yaşadığı günlerin öykülerini dinlemeyi severim.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to [...]
MERKEZİN KONTROLÜ
Satranç tahtasının e4, d4, e5, d5 kareleri merkez kareleridir ve bu
karelerin kontrolüne merkezin kontrolü denir. Merkezin kontrolü çok
önemlidir. Bu karelerden en az birini ve belki de üç tanesi kontrol
altında bulundurmadan hiç bir kuvvetli saldırı başarıyla sonuçlanamaz.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
AÇILIŞLARIN GENEL STRATEJİSİ
Asıl ilke şudur: Aletleri çabucak geliştirip mümkün olduğu kadar hızla
oyuna sokmak.
Oyuna başlarken yapılabilecek hamlelerden 1. e4 ya da 1. d4
hamleleri vezir ve file yol açarlar.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
ALETLERİN BAĞINTILI DEĞERLERİ
Açılışlarının asıl ilkelerine girmeden önce okuyucuya aletlerin
bağıntılı (izafi) değerleri hakkında bir fikir vermek faydalı olur.
Bunu gösteren tam ve doğru bir tablo yoktur ve yapılacak biricik şey
aletleri ayrı ayrı incelemektir.
Paylaş ve Öner:
Digg
del.icio.us
Facebook
Google Bookmarks
Add to favorites
Live
Reddit
RSS
Technorati
© 2010 Rehber Öğretmen – Rehberlik Servisi
